Отправлено: 11.10.09 15:23. Заголовок: Аттестация 9-х классов. ГИА 2009

Уважаемые коллеги!
В этом году впервые прошла аттестация 9-х классов в новой форме. Сжатое изложение, тест, сочинение - этот набор предполагает выявление действительных знаний учащихся.
Этим летом мои ученики сдавали экзамен в новой форме. Не могу сказать, что этот экзамен выявил настоящие знания учащихся. Двоечник получил "4" , а отличник - "3".
Хотелось бы услышать Ваше мнение по данной проблеме.

 Отправлено: 11.11.11 18:08. Заголовок: Не могу с вами не со..

Не могу с вами не согласиться.
Сама принимала участие в ГИА.
Скорей всего сказываются психологические качества ученика, хорошисты больше проявляют волнение, переживание - это сказывается на результат.

 Отправлено: 21.10.12 18:11. Заголовок: Добрый день! Я учите..

Добрый день! Я учитель обществознания и истории. В 2012 г. экзамен в форме ГИА-9 по обществознанию у меня сдавали 28 учеников. Каковы результаты? Полностью согласна с коллегами - "слабые и ленивые" троечники получили "4" или "5", а "трудяги" - "3" или "4". Кроме психологических проблем я выделила бы и проблемы с самими работами - не подходят они для всех учеников. Они рассчитаны на "стандартного" ребенка, которого, скорее всего разработчики КИМов этого вообще не знают, нет в наших школах.
Была я и членом конфликтной комиссии. Много узнала"нового" и по своим предметам, и вообще о жизни и себе.
Беда всех нас, я имею ввиду учителей, заключается в том, что нас никто не слышит. Можем собраться, погоревать, а что делать конкретно? Ответа увы нет...