Пост N: 51
Зарегистрирован: 07.05.11
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 19.11.12 05:14. Заголовок: Задание 2: "ЧЕГО Я ЖДУ ОТ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА"
Здравствуйте, уважаемые участники предметной недели по русскому языку!
Объявляется конкурс писем учеников к учителям и учителей к ученикам на тему «Чего я жду от урока русского языка». Напишите о самом лучшем уроке русского языка: каким вы его представляете? Возможно, такой урок уже был? Тогда расскажите о нем в форме письма!
Отправлено: 20.11.12 15:32. Заголовок: Русский язык-прежде ..
Русский язык-прежде всего язык, на котором мы говорим! Каким я представляю урок? Я считаю, что на уроке русского языка должно быть какое-нибудь исследование, открытие, нестандартные ситуации, творческие задания. Тогда ученики будут заинтересованы в изучении языка. И так должно быть на всех уроках. Как-то на уроке русского языка у Ольги Викторовны, мне понравилась тема, которую нам рассказали для пополнения своих знаний, "Слова-палиндромы" - это такие фразы, которые читаются слева на право и справа налево:))) Например: "Ешь немытого ты меньше". Было очень интересно:))) Мне бы хотелось, чтобы на уроке давали не только материал по программе, но и что-то интересное, познавательное!:)
Отправлено: 22.11.12 06:35. Заголовок: В целом мне нравится..
В целом мне нравится делать что-то самой, но ведь для этого надо сначала изучить тему,которую дает учитель,а следовательно, я и узнаю что-то новое из этого:)))
Отправлено: 20.11.12 16:09. Заголовок: Русский язык- это на..
Русский язык- это на коренной,родной язык,на которым мы говорим)Как я хочу,чтобы проходил урок?На уроках прежде всего должно быть очень интересно,познавательно,занимательно,чтобы ученики с большой радостью шли на урок.Я хочу чтобы на уроках проводились различные конкурсы,ребусы,загадки,только,чтобы они были интересны всем! чтобы все учащиеся в классе были задействованы в этом)Также хочу,чтобы давали лёгкие правила,которые легко можно запомнить,хочется,конечно,получить 100%-ые знания,чтобы сдать экзамен) + к этому нужно взаимопонимание с учителем,чтобы учитель тебе помогал,чтобы вы оба понимали друг друга)
По-моему,уроки русского языка- это не только обучение грамотному письму,но и работа над развитием речи,знакомство с богатым наследием поэтов и писателей,которые обогатили русский язык,сделали его ярче и выразительнее.Поэтому я считаю,что уроки русского языка должны быть интегрированными, и проводить их нужно совместно с уроками литературы и музыки.На текстах классиков отрабатывать трудные орфограммы и пунктограммы. Мне очень нравятся уроки русского языка,которые у нас ведёт Любовь Романовна Седлинская.Её уроки никогда не бывают однообразными и скучными.На уроках этого замечательного преподавателя мы чувствуем себя, как в театре,но не как зрители,а как актёры)
я считаю,что уроки русского языка должны быть интегрированными, и проводить их нужно совместно с уроками литературы и музыки.На текстах классиков отрабатывать трудные орфограммы и пунктограммы.
Отправлено: 20.11.12 21:52. Заголовок: Русский язык-это пре..
Русский язык-это прежде всего язык на котором мы говорим.Наш язык отличается от других иностранных языком, тем что он необыкновенно богат и выразителен.По моему мнению , уроки у Грибовой Марины Николаевны всегда были интересны и увлекательны.Марина Николаевна настолько увлекательно рассказыет ,что ты не замечаешь как проходит урок.Она всегда хорошо и понятно объясняла,всегда старалась объяснить нам сложные правила , всегда находила для нас время чтобы объяснить то что мы не поняли. Я очень благодарна , что нам достался такой великолепный учитель.Ведь много зависит от подачи учителя ученику какой либо информации. У Марины Николаевны настолько была сильная подача , что ты сидишь и слушаешь и у тебя даже и в мыслях нет чтобы отвлечься или просто попроситься выйти.Я считаю,что Марина Николаевна это учитель от Бога,который настолько вкладыет душу в свое дело,что чувствуется её подача и стремление обучить нас русскому языку.Ведь благодаря именно такому учителю,у нас есть стремление познавать русский язык.
Отправлено: 20.11.12 22:24. Заголовок: Русский язык,по-моем..
Русский язык,по-моему мнение, это очень важная часть жизни для каждого человека,русский язык -это не только язык,на котором мы с самого детства говорим ,но и мощь нашей Родины.Как же цитата из стихотворения в прозе И.С. Тургенева "Русский язык" : "Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, – ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!.. Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома. Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!" В этой цитате выражаются все мои мысли по поводу ,что есть такое русский язык.И мне бы хотелось на уроках русского языка больше активности ,нестандартности, спонтанности, хотелось ,чтобы с младшей школы у детей развивали все виды памяти ,развивали способность говорить ,высказывать свое мнение,чтобы учили быть воспитанными и умными, быть индивидуальностями и личностями. Как я себе представляю лучший урок?Я думаю ,что лучшего ничего не бывает,всегда есть куда стремится,но хороший урок я себе представляю так. Общение в свободной форме,от учителя вопросы по теме ,заданной на уроке,может быть,этот урок проводится в виде игры,загадок,шуток,конкурсов.Но я считаю ,что одного такого урока в неделю , конечно, хватит.Хотя,знаете, честно говоря,никогда не будет урока хорошего и даже лучшего,если не присутствует на уроке единство духа между учителем и учениками ,ведь вот эта линия дружеского общения должна быть на любом уроке,хоть это русский или химия.
Дорогой Гуру, погружаясь в основы-основ "Великомогучего", я каждый раз открываю для себя что-то новое. Современный человек так устроен: он использует язык лишь в личных целях, в большинстве случаев пренебрегая им. Но ведь язык это энергия, которой при желании можно научиться манипулировать. Причем эта энергия обладает огромной силой, наверное, эта сила уступает только силе мысли. Я хотела бы обратиться к вам с просьбой: "Научите меня управлять этой энергией и использовать её во благо человечеству и не только". Я понимаю, что только Вы знаете на каком уровне развития находятся ваши ученики, и если Вы посчитаете, что я еще не готова понять этого искусства, я не растроюсь. Склоняюсь к вашим Лотосным стопам, ваш ученик.
Пост N: 61
Зарегистрирован: 07.05.11
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 21.11.12 19:04. Заголовок: Яна Шенгоф пишет: Н..
Яна Шенгоф пишет:
цитата:
Но ведь язык это энергия... Причем эта энергия обладает огромной силой, наверное, эта сила уступает только силе мысли. Я хотела бы обратиться к вам с просьбой: "Научите меня управлять этой энергией и использовать её во благо человечеству и не только".
Отправлено: 21.11.12 20:32. Заголовок: "Мое оружие - сл..
"Мое оружие - слово, им можно убить и спасти!"(С)
Я придерживаюсь мнения о том, что весь окружающий нас мир делится на две сферы: серу повседневности(материальную) и сферу второго внимания. Так вот Сфера второго внимания - это то, что мы не видим, но догадываемся о существовании, т.е. то, что объяснимо, но непостижимо. Мы все привыкли к твердой материи, но физиками уже давно доказано, что всё есть энергия. Так вот к чему я это, человек по сути своей является сгустком всякого рода энергий, следовательно все, что он создает и использует в повседневной жизни, тоже является ею, в том числе и язык, на котором он говорит. Ни для кого не секрет, что слово(а слово, как мы знаем, является основополагающей любого языка) обладает огромной силой, как созидательной, так и разрушительной. Это можно обосновать на простых бытовых примерах: бывает так, что мы, находясь в отчаянье, обижаемся на весь мир, причём порой мы даже готовы совершить глупые, необдуманые поступки(ещё хорошо, если в отношении самих себя) - в этом случае лучшее "лекарство" именно слово, это может быть сочувствие, благодарность, подбадривание... и не обязательно это все должно быть правдой, ведь человек, обращающийся к вам, заряжает вас энергией посредством слова, и вам действительно становится легче, и вы готовы идти дальше... А бывает наоборот: мы можем оскорбить человека, обратив его позитивную энергию в негативную... ну тут за примером далеко ходить не надо - все мы помним "товарища" Гитлера, бывшего, кстати, неплохим художником... Ну я надеюсь я доказала, что язык является энергией. Другой вопрос, что единицы могут ей разумно управлять, а ещё меньше хотят этому учиться, к сожалению, таков менталитет современности. И я считаю, что именно этому должны учить на уроках языка, русского в частности. Спасибо, что читаете это
Отправлено: 21.11.12 14:28. Заголовок: Русский язык — это н..
Русский язык — это национальный язык русского народа,язык на котором мы прежде всего говорим..)Русский язык помогает нам наиболее точно, ясно и образно выражать самые сложные мысли и чувства людей.Я считаю что русский язык обязательно нужно изучать ведь он очень интересный.На урок мы должны ходить с удовольствием слушать внимательно и изучать все правила)) тогда мы будем прекрастно знать русский язык
Отправлено: 21.11.12 15:55. Заголовок: Уроки русского языка..
Уроки русского языка учат нас грамотному написанию и развивают нашу речь, помогая нам лучше познать всю красоту нашего мира.Самый лучший урок русского языка я представляю себе в виде интересного материала, рассказанного на увлекательных примерах.Намного лучше и веселее воспринимается материал показанный на мультимедийном проекторе, а рассказанный материал потом проверять в виде викторины, ведь это веселый и хороший способ закрепить пройденный материал.
Отправлено: 21.11.12 16:39. Заголовок: Русский язык - наш р..
Русский язык - наш родной язык, и несомненно его изучение очень важно. Мне кажется, что сейчас заинтересовать подростков в изучении предмета мало обычной школьной программе. Уроки должны завлекать, чтобы во время занятий не хотелось ничем другим заниматься. По-моему, русский язык - это не только письменная речь, которой мы в основном занимаемся, но и устная, во время которой не плохо было бы развивать наши ораторские способности, умение отвечать перед публикой. Урок-игра, который можно было бы проводить хотя бы иногда, думаю, отличный способ заинтересовать учеников.
По-моему, русский язык - это не только письменная речь, которой мы в основном занимаемся, но и устная, во время которой не плохо было бы развивать наши ораторские способности, умение отвечать перед публикой.
Замечательное предложение Только вот владение ораторским искусством, к сожалению, экзаменом не предусмотрено!
Отправлено: 21.11.12 19:44. Заголовок: Письмо учителю
Уважаемый учитель. Я представляю самый лучший урок русского языка так: проходит урок в устной форме, изучаем что-то для нас новое и интересное, запоминаем новые правила русского языка и интересные факты про русский язык. Будет очень интересно, если на уроке проведём викторину, кроссворды и другие игры, связанные с русским языком. Мы выучим стихотворения, связанные с правилами орфографии. Наверняка, так материал запомнится лучше. А если материал будет запоминаться лучше, то и учитель будет меньше уставать, а значит, урок будет ещё интереснее. Хорошую атмосферу в классе создаёт не только учитель, но и ученики. Потому что именно они поддерживают настроение учителя. Вот как я представляю себе самый лучший урок русского языка!
Пост N: 64
Зарегистрирован: 07.05.11
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 21.11.12 19:54. Заголовок: Письмо к ученику на ..
Письмо к ученику на тему: "Чего я жду от уроков русского языка"
Здравствуй, дорогой ученик! Сегодня ты войдёшь в наш класс, и начнётся новый урок русского языка! Конечно, это будет неповторимое общение людей, которые понимают, что владеют бесценным даром, который бережно сохранили предыдущие поколения. Я говорю о русском языке. И конечно, на этом уроке не будет ненужных, бесполезных, некрасивых слов - они не нужны современному образованному человеку! Мы будем повторять уже известное и открывать новое, соперничая друг с другом в красноречии... И не будем тратить драгоценное время на выяснение, куда же на этот раз делся, ставший таким родным, учебник Грекова и Чешко! И не будем слушать чудную историю очередного опоздания Мешалкина Васи и Потаповой Дарьи. Нет - мы объясним все орфограммы и пунктограммы в романе Л.Н.Толстого "Война и мир", перерешаем все тесты ЕГЭ, напишем самое "золотое" сочинение, и у нас ещё останется время для путешествия в мир русской словесности по страницам Интернета!
На этом прощаюсь, надеюсь встретиться с тобой на нашем уроке.
Отправлено: 21.11.12 20:36. Заголовок: Русский язык - это п..
Русский язык - это прежде всего наш родной язык. Его изучение для меня самое важное. Мне кажется, что из всех языков мира наш язык самый красивый, самый яркий. Я считаю, что на уроке русского языка чаще нужно проводить различные конкурсы и исследования. Я бы хотела, чтобы на уроках часто делали творческие задания. Это в то же время развивает мышление и воображение. Я никогда не забуду уроки у Натальи Анатольевны, они всегда были очень интересными, познавательными. Я бы весь день могла проводить только на ее уроках.
Отправлено: 21.11.12 20:48. Заголовок: Чего я жду от русского языкка
Русский язык-язык,который нам необходим.Ведь русский язык, это движущая сила 21 века.Он помогает нам обогатить наш словарный запас и развить нашу речь,и сделать ее более приятной и красивой.Ведь русский язык-это же ведь не простое и скучное письмо,а прежде всего это искусство говорить. Я жду от уроков русского языка:позитива,получение новых знаний,и взаимопонимания.Я представляю себе урок русского языка так:Звенит звонок.Начинается урок и заходит учитель.Учитель называет тему урока и весь класс начинает эту тему бурно обсуждать:некоторые возле доски ответить хотят про нее,некоторые презентации показать,а некоторые устроить викторину на эту тему.Вот так я представляю себе урок русского языка
Отправлено: 21.11.12 20:55. Заголовок: Письмо от ученика на..
Письмо от ученика на тему: "Чего я жду от уроков русского языка" Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. / Русский писатель А. Куприн.
Вот что я жду от уроков русского языка .Что бы мы не только у мели правильно писать те или иные слова ,но и что бы мы могли грамотно выражать свои чувства, мыли в разных жизненных ситуациях .
Отправлено: 21.11.12 21:51. Заголовок: Русский язык- это яз..
Русский язык- это язык на котором мы общаемся, выражаем свои мысли и чувства. От урока русского языка я жду впервую очередь хорошей подготвки к экзамену, хочется больше работать с тестами, выделять основные мысли в текстах. Мне кажется, что ученики должны вести беседу на уроках с учителем, разбирать предложения всем классом. Еще хотелось бы по больше творческих заданий, разных исследовательских работ. Мы должны с удовольствием ходить на уроки русского языка, чтобы повысить свой словарный запас и больше узновать о нашем родном языке.
Отправлено: 21.11.12 21:54. Заголовок: Да, мне нравиться из..
Да, мне нравиться изучать русский язык. Иногда бывает на уроке смешно, когда одноклассники выходят отвечать к доске т.к. они путаются в теме. Мне было интересно познавать уроки русского языка в начальной школе у Тетёркиной Татьяны Михайловны. Иногда я не понимаю некоторых тем, но Марина Николаевна очень хорошо все объясняет.От уроков русского языка я жду много новых, интересных знаний чтобы стать грамотным человеком и поступить в хороший институт или университет!
Мне было интересно познавать уроки русского языка в начальной школе у Тетёркиной Татьяны Михайловны. Иногда я не понимаю некоторых тем, но Марина Николаевна очень хорошо все объясняет.
Данил, а если бы ты был учителем, как бы ты провёл урок? Как ты думаешь, что можно предложить ребятам, чтобы они не путались в правилах?
Добрый вечер многоуважаемый учитель,(Письмо всегда начинается с приветствия!) Пишет тебе немного ленивая, но добродушная девчонка с голубыми глазами, широко открывающимися для простора знаний. Сегодня у меня был особенный день, а всё по тому что я попробовала себя , Дорогой учитель, в вашей роли. Вы даже не можете представить на сколько это было любопытно и интересно. -Вот он самый лучший урок русского языка. Дело в том, что я сегодня участвовала в проведении урока Для 4 "В" класса МБОУ СОШ № 1. Тема: различия Именительного и Винительного падежа. УУУУуу.. дети открытые, индивидуальные. Как вам повезло, что вы учитель!!! Было здорово окунуться в их возраст, почувствовать себя ...эх... такой же! А когда ты сам сидишь за партой в предвкушение урока по русскому языку, ожидаешь неизмеримое добродушие, человечность и открытость в подаче знаний. Очень хочется чтобы твой учитель, учил тебя не только занудным правилам, но и их приёмам жизни. Также ускакивать от банальных подач, кидать в нас чем-то ярким и интересным. (о чем я говорю это уж вам думать). Например, на уроке русского языка научиться писать резюме, которое всем пригодиться в жизни, учить на более жизненным вещам. Ну вот такие мой рассуждения и мысли. Учитель, я целую ваС. Дай вам бог здоровья и терпения на новых учеников поколения. ваша Сбойкина
Пост N: 67
Зарегистрирован: 07.05.11
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 22.11.12 05:36. Заголовок: Сбоева Татьяна пише..
Сбоева Татьяна пишет:
цитата:
Очень хочется чтобы твой учитель, учил тебя не только занудным правилам, но и их приёмам жизни. Также ускакивать от банальных подач, кидать в нас чем-то ярким и интересным.
А что? В этом что-то есть! Тогда-то точно, кто-нибудь и из учеников "подбросит" что-нибудь яркое и интересное!
Дорогие участники предметной недели! В кого уже "кидали" ярким и интересном! Расскажите об этом!
Добрый вечер,Уважаемый учитель! Русский язык--это прежде всего наш родной язык! Я считаю, что он один из самых богатых и распространенных в мире. Изучение его только на уроках, как мне кажется, недостаточно. Но в 21 веке у учеников другие интересы, и мало кто может выделить время на дополнительное его обучение. По моему мнению, в школах должны быть дополнительные занятия, которые преподавались бы, как уроки, но были в игровой форме, так как это ученикам интереснее, и они будут более заинтересованы. Тогда многие смогут таким образом и узнать получше все о родном языке, и, также улучшить успеваемость на уроках.
Отправлено: 22.11.12 12:32. Заголовок: Идеальный урок для ..
Идеальный урок для меня – это урок, на котором есть взаимопонимание между учителем и классом (очень трудно хоть что-нибудь понять, когда в классе все говорят, а учитель пытается всех перекричать), сам преподаватель рассказывает интересно, красочно, понятно и конечно, любит свой предмет. Ученики всегда готовы ответить и отлично понимают тему. В конце урока можно провести творческую работу по командам, закрепляющую материал. Но конечно, знание предмета зависит не только от того, что рассказывают на уроке: ученики должны и сами читать дополнительную литературу, постоянно следить за речью, ведь недаром русский язык является одним из сложнейших в мире. "Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык,— это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками!" - как много говорят эти слова И.С. Тургенева и как точно они передают мою точку зрения.
Отправлено: 22.11.12 14:28. Заголовок: Я считаю, что может)..
Я считаю, что может) В наше время у нас очень много возможностей узнать новую информацию, не выходя из дома) Можно воспользоваться интернетом, скайпом, домашней литературой, которая думаю, что у всех есть) И даже столь таким простым и доступным для всех способом можно получить то, что тебе необходимо) Ведь это тоже будет считаться, как урок! Могу сказать судя по своему опыту, что сейчас самостоятельное изучение какого-либо предмета ничем не хуже, чем на уроках) Поэтому я себе представляю самостоятельный урок именно таким) И если есть возможность, то многим советую дополнительно заниматься интересным или нужным вам предметом дома)
Согласитесь, находясь в определённой среде, человек "впитывает" атмосферу этой среды. Человек, с детства привыкший писать правильно, будет писать намного грамотнее своих сверстников. Среда воздействует на человека(А также вторник, понедельник, ну и т. д. Просто шутка не к месту.). Музыка, фильмы, передачи, реклама. Это правда. Я, например, английский по песням выучил. Возьмите какое-нибудь правило, приплюсуйте к ниму прилипчивый мотив, сделайте рекламный ролик и пустите его по всем каналам. Вот увидите, через два дня его будут знать все. У такого метода, правда, есть недостаток. Слишком много информации несёт информационное перенасыщение. Мозг современного человека и так перегружен. Спросите у любого ученика закон ома для участка цепи, он будет медлить с ответом это точно. Зато песенку "Все тип-топ; каблучки-макияж" знают практически все. К чему я это всё? К тому что наилучший урок - это урок органично вписаный в окружающую среду. Однако урок остаётся уроком. Большинство современных людей не любят получать знания сами. Однако, если его заинтересовать, привлечь к какому-нибудь делу, творчеству, то он не только получит знания, но и найдёт информацию, сделает проект, и вообще будет белый и пушистый. Для меня например таким заданием стал проект за первую четверть по английскому языку, результатами которого я остался недоволен, но сам процесс принёс мне неоценимую пользу и опыт. В отличии от продолжительного "зазубривания" правил, проектная деятельность является возможностью применить эти самые правила на практике. Это лучше, не так ли? Вобщем подводя итог самый лучший для меня урок - это урок с большим количеством творческих заданий, проектов, плюс регулярное повторение изученного на бессознательном уровне. Разумеется это идеал. Но идеал достижимый.
Для меня, например, таким заданием стал проект за первую четверть по английскому языку, результатами которого я остался недоволен, но сам процесс принёс мне неоценимую пользу и опыт. В отличие от продолжительного "зазубривания" правил, проектная деятельность является возможностью применить эти самые правила на практике
Отправлено: 22.11.12 18:23. Заголовок: Русский язык-это наш..
Русский язык-это наш родной язык,который мы должны изучать и знать.Наши знания зависят от того как мы изучаем русский язык.Высказывание Сократа: «Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь» говорит о том что ученик должен сам захотеть,заинтересоваться изучением.Для этого должен быть не стандартный подход к преподнесению материала,тот которой заинтересует ученика.не начинать урок с фразы"записываем число.классная работа". в наше время столько возможностей для совершенствования,так почему бы ими не воспользоваться)))
Русский язык-это наш родной язык,который мы должны изучать и знать.Наши знания зависят от того как мы изучаем русский язык.Высказывание Сократа: «Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь»
Отправлено: 23.11.12 16:23. Заголовок: Мораль сей басни так..
Мораль сей басни такова: не пичкайте ученика информацией, а сделайте так, чтобы он сам начал совершать над собой сие действие. Не могу с этим не согласиться! Интерес вообще - великая вещь! Он творит чудеса! Ведь ум любого человека устроен как компьютер, работающий в двоичной системе: либо принимает, либо отвергает... Больше у него функций нет, все остальные - выполняют разум, сознание и подсознание. Т.е. если человеку, что-то интересно и он делает это с удовольствием, его Ум говорит: "Мне это определённо нравится, продолжай!". Но если наоборот, то Он говорит: "Слушай, друг, зачем тебе все это надо, это же не доставляет никакого удовлетворения!". - Именно таким образом наш Ум управляет нами! Поэтому любое действие без интереса, бессмыслено, и по сути является бездействие, ибо не приводит ни к какому результату.
Пост N: 84
Зарегистрирован: 07.05.11
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 23.11.12 18:08. Заголовок: Яна Шенгоф пишет: М..
Яна Шенгоф пишет:
цитата:
Мораль сей басни такова: не пичкайте ученика информацией, а сделайте так, чтобы он сам начал совершать над собой сие действие. Не могу с этим не согласиться! Интерес вообще - великая вещь!
Яна, значит ли это. что интерес можно пробудить к любому предмету? В смысле - у технаря к литературе, у словесника - к химии?
Е.А.Шальнева пишет: [quote]Уважаемы участники! Интересное высказывание! Предлагаю обсудить! [/q Мне кажется, что здесь говорится о том, что учитель не просто должен "пичкать"(как сказала Яна), но и должен заинтересовать, подтолкнуть к дальнейшему саморазвитию.
Отправлено: 22.11.12 19:42. Заголовок: Русский язык в нашей..
Русский язык в нашей современной жизни значит очень многое. И от уроков мы должны ожидать чего-то необычного и современного. Внедрение новых технологий позволяет нам изучить все аспекты русского языка, и даже самые темные закоулки. Учителя могут показать и объяснить историю формирования, развития и новую структуру. Я думаю сейчас надо внедрять более упращенные правила изучения или проводить некоторые уроки в виде игры. Но так же нельзя забывать и уроки в городских парках или у достопримечательностей, узнавая история, например, связанную с литературными произведениями. Я думаю, что в будущем уроки будут намного интересней и увлекательней.
Но так же нельзя забывать и уроки в городских парках или у достопримечательностей, узнавая историю, например, связанную с литературными произведениями.
Владислова, что же делать тем, у кого в городе нет "литературных достопримечательностей" и настоящего городского парка?
Отправлено: 22.11.12 19:57. Заголовок: Что самое интересное..
Что самое интересное, вопрос не в том, чего мы ждем от урока, а в том, каким бы мы хотели его видеть на самом деле. Впрочем, в нашем современном государстве сейчас не найдется человека, который бы не знал русского языка. Он учит его не просто для поддержки общения с другими или исполнения "языкового долга" перед своей страной, а именно для того, чтобы глубже окунуться в наш родной язык. В отличие от остальных русский наиболее богат, а значит, и времени для его изучения понадобится гораздо больше, что и является главным толчком для такого вопроса, как: "Чего я жду от уроков русского языка?" Лично я не стану залезать глубоко и скажу лишь, что жду, пока меня наполнят знаниями по самое "никуда", а там я уже определюсь, что с ними делать. Ведь чем больше их кладезь, тем больше возможностей открывается для тебя в будущем. Русский язык абсолютно не сложен - тем более для граждан Российской федерации. Я лишь надеюсь, что, проявляя уважение к нему, учителя будут стараться вкладывать в него всю свою душу. Ну а чтобы ученикам было интереснее, так можно разбавить бледные серые будни не просто скучными банальными заучиваниями, повторениями и письмом, но и музыкальными видео-презентациями, а если повезет - и экскурсиями к народным памятникам культуры. В принципе, русский язык может показаться предметом непосильным, но достаточно хотя бы немного знать интересы современных школьников и на их основе строить план уроков русского языка - это опыт и для учителей, и, естественно, для учеников.
Отправлено: 22.11.12 20:26. Заголовок: Микулёнок Анна
Уважаемый учитель русского языка 2300 года! Я. ученица пятого класса 2012 года - Анна Микулёнок, обращаюсь к Вам с просьбой. Мне очень хочется, чтобы дети 2300 года знали и любили русский язык, отдавали в речи предпочтение русским словесным оборотам, пушкинскому слову, пословицам и поговоркам русского народа. Я хочу, чтобы на Ваших уроках тексты для письма были из русских народных сказок, стихов и поэм русских классиков. Мне хочется, чтобы ученики писали сочинения и диктанты, прославляя Лермонотова, Толстого, Некрасова, Успенского, Остера, Михалкова. А ещё у меня мечта - пусть в ваше время исчезнут все ругательные слова, и тогда наш русский язык станет самым богатым и прекрасным!
Пост N: 2
Зарегистрирован: 21.11.12
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 22.11.12 20:45. Заголовок: Я родилась в России...
Я родилась в России. Мой родной язык-русский. Мне нравится урок по русскому языку потому что я люблю писать словарные диктанты и участвовать в различных конкурсах и олимпиадах по русскому языку.
Отправлено: 22.11.12 21:19. Заголовок: Доброго времени судо..
Доброго времени судок, Мудрейший!
Сегодня я бы хотела поделиться с Вами своим отношением к урокам русского языка. В мою память въелся один урок с очень неординарным заданием: необходимо было написать сочинение на тему «Я – новогодняя ёлка». Сперва я опешила, в мою голову не поступало ни мыслиночки, ни слова - абсолютный вакуум. Однако я начала представлять себе: как это быть в другом теле (в нашем случае - это ёлочка), все чувства, эмоции, ощущения, мысли (скорее, предположения о том, какими они могли быть), исходя из отношения окружающих, к нашему герою. В голове сразу же заиграла тематичная мелодия, кисть моего воображения понеслась писать. Картинка вышла впечатляющая, и мне сразу же захотелось зафиксировать её в тетрадке для сочинений! Долгое время я прибывала в экстазе от своей мысли, идеи. Такого рода задания вдохновляют меня и по сей день. Ведь это что-то вроде исследовательской работы! Развитие воображения, применение изученного материала на практике, закрепление его, а самое главное – интерес. Ведь если нет интереса к знаниям, нет желания, то о каком результате может идти речь? Я считаю, что прежде всего ученика надо заинтересовать, а дальше рука сама потянется писать. К тому же, в наш век – век современных технологий, много доступного и интересного! Есть множество способов выразить свои задумки. Сделать это креативно, локанично, интересно.
Отправлено: 22.11.12 22:40. Заголовок: Дорогие наши учителя..
Дорогие наши учителя, на уроке русского языка мне хватает всего) Очень интересные уроки, которые проходят незаметно, материала достаточно. Главное иметь желание, только тогда мы будем совершенствоваться в своих знаниях) Хотелось бы, что бы в будущем не угасало желание русских людей знать о русском языке все, о его культуре, создании, развитии. Но мало иметь только желание, важно, чтобы педагог мог увлечь учеников, увести их в мир чего-то нового и интересного, а не скучного и наигранного. Для этого же важно образование. К сожалению, многие молодые педагоги не имеют тех навыков, знаний, которые бы помогли им справится с поставленными задачами. Грибова М.Н, Шальнева Е.А!! Вот настоящие ценители русского языки и литературы... С ними никогда не бывает скучно, никогда не хочется пропустить урок, всегда горю желанием узнать что-то новое на каждом ожидающим меня уроке) СПАСИБО ВАМ
Отправлено: 22.11.12 23:46. Заголовок: Добрый вечер! Я счи..
Добрый вечер! Я считаю , что на уроке русского языка должно быть какое-нибудь исследование, открытие , нестандартные ситуации, творческие задания. Тогда современные ученики будут заинтересованы в изучении языка. И это должно быть не только на уроках русского языка, а на всех.
Отправлено: 22.11.12 23:46. Заголовок: Добрый вечер! Я счи..
Добрый вечер! Я считаю , что на уроке русского языка должно быть какое-нибудь исследование, открытие , нестандартные ситуации, творческие задания. Тогда современные ученики будут заинтересованы в изучении языка. И это должно быть не только на уроках русского языка, а на всех.
Отправлено: 23.11.12 08:45. Заголовок: Чего я жду от уроков..
Чего я жду от уроков русского языка. Русский язык - это язык русского народа. Язык основное средство общения. Изучая его, мы изучаем культуру и историю страны. На уроке русского языка я учусь правильно говорить и писать. Ещё мне нравится находить орфограммы и выписывать словосочетания. Русский язык очень важен для нас, ведь он даёт нам возможность понимать друг друга, выражать свои эмоции. Мы должны гордиться, что говорим на одном из сложнейших языков мира.
Пост N: 1
Зарегистрирован: 20.11.12
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 23.11.12 09:52. Заголовок: ..
''Чего я жду от урока русского языка'' В школе русский язык самый сложный для меня предмет.Конечно сложно,но возможно! На каждом уроке мы узнаём много нового.Нас учат что токое подлежащее,сказуемое. И не забудут рассказать нам о подежах.Как отличить именителный от венительного подежа. Нам объеснят и покажут где орфограмма парная согласная,а где звонкая. Но я жду от урока русского языка более интересные и захватывающие темы. Например я хочу больше узнать о частях речи и подежах.И я хочу чтобы русский язык был заложен в голове у каждого человека,на земле,хоть частичка!
''Чего я жду от урока русского языка'' В школе русский язык самый сложный для меня предмет.Конечно сложно,но возможно! На каждом уроке мы узнаём много нового.Нас учат что токое подлежащее,сказуемое. И не забудут рассказать нам о подежах.Как отличить именителный от венительного подежа. Нам объеснят и покажут где орфограмма парная согласная,а где звонкая. Но я жду от урока русского языка более интересные и захватывающие темы. Например я хочу больше узнать о частях речи и подежах.И я хочу чтобы русский язык был заложен в голове у каждого человека,на земле,хоть частичка!
''Чего я жду от урока русского языка'' В школе русский язык самый сложный для меня предмет.Конечно сложно,но возможно! На каждом уроке мы узнаём много нового.Нас учат что токое подлежащее,сказуемое. И не забудут рассказать нам о подежах.Как отличить именителный от венительного подежа. Нам объеснят и покажут где орфограмма парная согласная,а где звонкая. Но я жду от урока русского языка более интересные и захватывающие темы. Например я хочу больше узнать о частях речи и подежах.И я хочу чтобы русский язык был заложен в голове у каждого человека,на земле,хоть частичка!
Пост N: 1
Зарегистрирован: 22.11.12
Откуда: Россия, Ковдор
Отправлено: 24.11.12 07:42. Заголовок: Почти каждый день у ..
Почти каждый день у нас в классе походит урок русского языка, ияне очень-то и люблю!Почему?Да-потому что иногда бывает сложно. Но в русском языке много всего увлекательного правила,задания,падежи. Мне очень нравиться учить падежи ,правила,но когда они большие их сложно учить. Поэтому я очень хочу что бы на уроке русского языка нам не задовали большие правила. И чтобы мы больше времени уделяли падежам
Отправлено: 24.11.12 13:33. Заголовок: ЧЕГО Я ЖДУ ОТ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА
Уважаемый учитель. Я представляю самый лучший урок русского языка так: проходит урок в устной форме, изучаем что-то для нас новое и интересное, запоминаем новые правила русского языка и интересные факты про русский язык. Будет очень интересно, если на уроке проведём викторину, кроссворды и другие игры, связанные с русским языком. Мы выучим стихотворения, связанные с правилами орфографии. Наверняка, так материал запомнится лучше. А если материал будет запоминаться лучше, то и учитель будет меньше уставать, а значит, урок будет ещё интереснее. Хорошую атмосферу в классе создаёт не только учитель, но и ученики. Потому что именно они поддерживают настроение учителя. Вот как я представляю себе самый лучший урок русского языка!
От русского языка я жду много нового, но иногда ето черес чур надоедает. я думаю что в русский надо ввести побольше устного, чем письменного, а письменного меньше
Отправлено: 25.11.12 11:31. Заголовок: Русский язык это не ..
Русский язык это не простой предмет, а даже сложный но не во всех случаях. Так как для нас это родной язык, то его надо знать на отлично Русский язык - это предмет без которого не обойтись. Он нам понадобится в будущем быть граммотным в своей проффессии. Я жду от уроков русского языка интересных нам заданий.
Отправлено: 25.11.12 19:29. Заголовок: Русский язык являетс..
Русский язык является самым богатым и в тоже время самым трудным языком. Из - за этого познать русский язык полностью невозможно, потому что он постоянно пополняется новыми словами и конечно новыми правилами. Изучение русского языка самый долгий и трудный процесс, но не каждому дано его понять. Но когда ты всё -таки овладеешь им то перед тобой откроется удивительный мир русского языка. И я уверена каждый найдет что-то своё в этом огромном мире русского языка.
Здравствуйте!Меня зовут Худнева Людмила,я учюсь в 1 школе города Ковдор. На уроке русского языка мне нравится писать разные диктанты и получать хорошие оценки.Русский язык - это язык русского народа (около 140 млн. человек), представители которого в настоящее время проживают не только в России, но и во многих других странах мира.Русский язык - это язык Российского государства, всех важнейших документов, определяющих жизнь общества; язык является также средством массовой коммуникации - газет, радио, телевидения, а в последние годы и осуществляемой через компьютерную сеть электронной связи. Иными словами,жизнь общества невозможна без национального языка. На уроках русского языка я бы хотела уделять некоторое время на историю нашего родного языка!
Отправлено: 26.11.12 19:50. Заголовок: Я считаю , что на ур..
Я считаю , что на уроке русского языка должно быть какое-нибудь исследование, открытие , нестандартные ситуации, творческие задания. Из этого каждый ученик относится к русскому языку не как просто как к предмету, а как-то к чему-то более близкому для себя, что-то похожее на раслабленное общение учеников с учителем, чтобы каждый ученик чувствовал себя значимым в этой среде. Чтобы проходили множественные дискуссии насчет того или иного вопроса.
Отправлено: 26.11.12 21:30. Заголовок: Я бы хотела, чтобы у..
Я бы хотела, чтобы уроки русского языка проходили иногда в форме интелектуальной игры. Я думаю, что ученикам это понравится. Тщательно продумывая ход каждого игрока, учитель должен довести до нас цель основной задачи - научить нас правильно мыслить, выражать свои мысли и эмоции устной и письменной форме, анализировать свои ответы и ответы сверстников, принимать участие в спорах по разным вопросам. Всеми возможными способами нужно воспламенить в детях стремление к знанию и учению. Ученик будет сгорать от нетерпения учиться, если учитель сможет развивать в детях интерес к урокам русского языка
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 17
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация вкл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума