Отправлено: 12.01.10 16:33. Заголовок: Дистанционный конкурс "Моя сказка" (продолжение)

Дистанционный конкурс "Моя сказка"

Сроки проведения: 13 - 26 января 2010 года.
Подробности: http://eidos.ru/project/my_story/2010/index.htm

Ведущая проекта:

Озеркова Ирина Александровна, сотрудник кафедры русского языка и литературы Центра дистанционного образования «Эйдос»

 Отправлено: 22.01.10 16:59. Заголовок: Советы написания ска..

Советы написания сказки.
Ребята, когда будите писать сказку учитывайте всё то, что вы писали в предыдущих заданиях. Пишите про то, что Вам нравится. Тчательно проследи главные черты сказки. В сказке есть сказочный зачин: «в некотором царстве, в некотором государстве жили-были…», с которого она начинается. В сказке время и место действия всегда условные. Время тоже условное: «долго ли, коротко ли», за это время можно износить 3 пары железных башмаков.
Обязательно существуют 2 поколения — отцы и дети. Потому что важнейшим элементом, с которого сказка начинается, есть момент запрета.
1. Завязка. Три вида завязки: Запрет, Мечта и Отсутствие детей.
ЗАПРЕТ — не ходить со двора, не пить воду из болотца. Запрет младший младшему сделать не может. Зачем этот запрет нужен? Сказка несет нравственный смысл: в мире есть определенные правила. Напр., что слушаться старших, Аленушке надо смотреть за братцем, нужно быть верным. Кто не соблюдает этот определенный порядок вещей, тот должен пройти очень много испытаний, чтобы этот порядок вещей восстановить. Порядок вещей незыблем. И сказка учит не нарушать запрет.
После нарушения запрета происходит Беда — Иванушку уносят Гуси-Лебеди.
МЕЧТА. Другой вариант завязки — это мечта. Иванушка находит перо Жар Птицы и хочет найти её. Ещё нет запрета, он появится потом, конь скажет: «не бери перо, оно тебе принесет несчастье». Но Иванушка берет, и несчастья «сыпятся» на героя одно за другим (Конек Горбунок).
В сказках часто нет логической мотивировки. Просто герой узнал, что где-то есть волшебные предметы — царь узнал про молодильные яблоки (где узнал, не важно) и их надо найти.
ОТСУТСТВИЕ ДЕТЕЙ. Это тоже вариант завязки. В народе отсутствие детей — всегда большое горе. Завязка сказки: жили-были герои, и у них не было детей. Потом чудесным образом у них рождается ребенок. И он совершенно необычный. Растет не по дням, а по часам.
Но как бы ни начинались сказки, главное их развитие начинается, когда Герой покидает дом.
2. Герой покидает дом. Это начало действий.
Без этого события (уход из дома) Герой не может пройти испытания и показать всю свою внутреннюю красоту. Почему? Почему он не может стать героем дома? Дом в понимании древнего человека, это такое место, где все уже узаконено и сложено, навсегда незыблемо, где ничего с человеком не произойдет. А т. к. Герою нужно пройти испытания, повзрослеть, то он выходит сам или вынужденно покидает дом.
Древние люди понимали, что переход из детского состояния во взрослое не происходит сам собой. Был целый ряд обрядов-ритуалов, связанных с серьезными физическими и моральными испытаниями.
Обряд инициации.
В сказке Герой, пройдя испытания, возвращался домой настолько изменившимся, что часто был даже неузнан близкими. Одиссей возвращается, и Пенелопа не узнает его. Неузнанный новый человек.
3. Волшебный лес.
Куда попадает Герой? Как правило, первое испытание — моральное. От будущего волшебного помощника. Сможет ли он помочь, накормить. (Баба Яга, старичок, животное в беде) Баба Яга — очень интересный образ, страж между миром, где жил Герой (обычным миром), и миром «За тридевять Земель» (миром сказочным). Баба Яга — страж другого мира, следит, чтобы туда не прошел чужой. Герой подходит к избушке: «Стань к лесу задом, ко мне передом» (т. е. вход в избушку находился с др. стороны). Почему бы ему избушку не обойти? Герой заходит, Баба Яга его расспрашивает, а Герой говорит: «Ты меня накорми, напои, в баньке выпари, а потом и спрашивай». И после этого Баба Яга без каких-нибудь логических обоснований становится ему помощницей. Почему? Есть такая теория, что Тридевятое Царство, это не просто другой мир, а мир смерти, и Герой совершает обрядовые магические действия, которые помогают ему попасть в этот мир. Откуда Герой знал, как туда попасть и что сказать, — вне логического объяснения, хотя бывает и мотивировка.
Волшебным предметом может быть любой предмет — полотенце, гребешок, палочка.
4. Пространственное перемещение в мир Тридевятого Царства (Орел, волк, ковер-самолет, по щучьему велению). Иногда происходит физическое перемещение, символизирующее испытание (три пары железных башмаков сносил, три посоха истоптал, три хлеба съел — символ похоронного обряда, как перехода в иной мир).
5. Борьба со змеем. Второе испытание — физическое. Как правило, это борьба со Змеем. (Калинов Мост, Змей, страшный антураж — кости валяются, кровь). Иногда Герой берет братьев на помощь, которые, конечно, не приходят вовремя.
Герой встречается с чудовищем (Змей Горыныч). Очень часто со вторым испытанием связан момент клеймления героя (шрам, печать), по которому он потом будет узнан. (Принцесса ставит свою печать, кольцо, шрам, перевязывает рану платочком)
6. Победа и начало возвращения домой.
Битва, победа. Иногда возвращение быстрое, а иногда осложняется погоней (жены Змея, матери Змея), а иногда осложняется предательством (братья Героя).
7. Возвращение домой. Герой возвращается неузнанным или его предмет мечты (Принцесса) его уже не ждет. Часто появляется Ложный Герой, который выдает себя за настоящего (Брат Героя, Царь).
8. Третье испытание, как правило — интеллектуальное. Принцесса не хочет замуж за ложного Героя и устраивает испытания — загадки, турниры.
Цель сказки — ещё раз продемонстрировать, что Герой действительно достоин награды.
9. Получение награды Героем (царства, принцессы, молодости, красоты)
10. Концовка. (И я там был, мед, пиво пил…) Правда или ложь? Сказка.
Цифра 3.
Самое повторяемое число в сказках 3. Почему? Человек когда-то не умел художественно изображать эмоциональный накал страстей и использовал повтор. Но не одинаковый повтор, а по формуле: 2+1. Первые 2 раза — одинаково, а третий раз — что-то грандиозное! (Три раза закинул старик невод, но только на третий вытащил золотую рыбку).
Главное прислушивайтесь к советам и моему тоже. Рада была дать советы. Удачи!

 Отправлено: 22.01.10 17:06. Заголовок: Совет по созданию ил..

Совет по созданию иллюстраций.
Когда будите создавать иллюстрацию к своей сказке не ограничивайтесь!!!!! Рисуйте то, что на Ваш взгляд отображает смысл Вашей сказки. Рисуйте чем захотите: красками, карандашами, фломастерами или создайте рисунок в программе на компьютере. Главное ещё дать название своей иллюстрации.
Удачи!

 Отправлено: 22.01.10 17:10. Заголовок: Кто важнее? В некот..

Кто важнее?

В некотором царстве, в некотором государстве, жили добрые и трудолюбивые люди. В одной из семей было много детей, а самой младшей была красна девица Алёнушка, и вот решила она доставить всем удовольствие, вышить картину для дома.
И однажды она отправилась в магазин «Всё для шитья». Войдя в магазин, она услышала перезвон колокольчиков. Было тихо. Продавца не было у прилавка.
Она случайно услышала чей-то разговор.
- Я здесь самая главная! - величественно сказала Иголочка протяжным, тоненьким голосочком.
- А не будь нас, ты бы как воду в решете несла! - иронично заметили шелковистым голосом Нитки.
- А когда Вы – Нитки кончаетесь, то Вас перекусываем мы. Поэтому мы – главные! - твёрдо и настойчиво проскрипели Ножницы.
Этот спор мог бы продолжаться очень долго, если бы не та девушка Алёнушка.
- Да хватит Вам уже спорить! - сказала Алёнушка милым и нежным голоском. – Мы же можем испробовать Ваши способности на деле!
Тут подошёл продавец, и красна девица купила всех, но подумала, что их сил не хватит для создания картины, которую она задумала и поэтому ещё попросила Бархатную бумагу, Скотч и красивую Рамочку в качестве трёх помощников.
Вернувшись домой, она начала делать картину, которая называется «Мир под водой». Разложила на столе все принадлежности: Иголочку, Нитки, Ножницы, Бархатную бумагу, Скотч и Рамочку.
Волшебная Иголочка была первой. Она прокалывала Бархатную бумагу, но рисунка у неё не получалось. Тогда Иголочке решили помочь Нитки. Иголочка вела за собой золотые Нити на Бархатной бумаге. Они вместе, выделывая узоры, изображали морских обитателей: морских коньков и каракатиц, дельфинов и скатов. Голубые волны могли поднимать свою пену высоко – высоко, а могли быть спокойны, как воскресное утро. Вместе с Иголочкой мы были то на гребне волны, то опускались на дно морское и видели там зелёные водоросли, морскую траву, морских обитателей: морских котиков и ежей, коньков – горбунков, морских черепах и китов. Иголочка сделала последнее уверенное движение и остановилась, гордая своей работой. Но вдруг она поняла, что надо как – то прикрепить Нитки к картине. И тогда Ножницы предложили: «Мы отрежем Нитки, а ты – Скотч прикрепишь эти Нитки к обратной стороне картины». Всем понравилось предложение, и они снова приступили к работе. Ножницы клацнули своими острыми лезвиями и перерезали Нитки, и затем Скотч, вздохнув облегчённо, закрепил её с обратной стороны картины.
Долго дело делалось, да сказка сказывалась, но когда картина была закончена, красная девица Алёнушка не знала что сделать с этой картиной, чтобы её все увидели. Наконец она придумала. Поместила картину в рамочку под стекло, повесила на самое видное место в доме, чтобы на неё любовалась вся семья. Иголочка, Нитки, Ножницы и Скотч были очень рады и удивлены, что все они были необходимы для выполнения такой удивительной картины. Перестали спорить и начали жить дружно.

 Отправлено: 24.01.10 23:09. Заголовок: Катерина, тебе непре..

Катерина, тебе непременно нужно оказаться в твоей картине.

Предлагаю превратиться в Русалочку

 Отправлено: 25.01.10 16:17. Заголовок: Устинова Катя

Катя! здорово, что ты показала всех вместе, иногда вместе трудно бывает, ругаются, а врозь скучно

 Отправлено: 22.01.10 18:11. Заголовок: Задание №7. Дорогие ..

Задание №7.
Дорогие участники,художники.
Сегодня нашим заданием стало сотворить картину нашей сказки.Я предлагаю вам,внести всю душу и жизнь в эту картинку.
Для меня этот прект стал новинкой и я бы хотела всем показать насколько это для меня важно.
На данный момент нас попросили не просто нарисовать картинку.Нас попросили о нечто большем.
Мы создаём сказку.Свою сказку.И надо сделать так что бы она получилась живой,красочной и доброй.

 Отправлено: 22.01.10 18:13. Заголовок: Дорогие ребята и взр..

Дорогие ребята и взрослые.
У всех получились необыкновенно интересные сказки.
Замечательные сюжеты и добрые герои!

 Отправлено: 22.01.10 18:25. Заголовок: :sm22: ..

 Отправлено: 22.01.10 18:26. Заголовок: Дарья,очень понравил..

Дарья,очень понравилась ваша сказка"Ангелина и волшебный цветок"

 Отправлено: 22.01.10 19:22. Заголовок: Катерина Устинова.....

Катерина Устинова...сказка...великолепна!!!
Вы очень здорово придумали оживить швейные пренадлежности...)))
Мне очень понравилось!

 Отправлено: 24.01.10 13:27. Заголовок: Варя, спасибо большо..

Варя, спасибо большое!!! Поздравляю с новым званием!

 Отправлено: 24.01.10 15:46. Заголовок: Спасибо)..

Спасибо)

 Отправлено: 22.01.10 19:23. Заголовок: УРА!!!!ПОЗДРАВЬТЕ МЕ..

УРА!!!!ПОЗДРАВЬТЕ МЕНЯ!!
Я ТЕПЕРЬ ЭЙДОСОВЕЦ!

 Отправлено: 22.01.10 20:18. Заголовок: Поздравляю, мне тоже..

Поздравляю, мне тоже понравилось участвовать в проекте!

 Отправлено: 22.01.10 19:39. Заголовок: Мне очень нравится п..

Мне очень нравится принимать участие в этом конкурсе!
А вам?

 Отправлено: 22.01.10 19:40. Заголовок: Ответы на задание 7 "Советы будущим иллюстраторам"

Советы будущим иллюстраторам
Если честно, я мало знакома с разными техниками создания иллюстраций, поэтому рисую сама карандашами и сканирую рисунки, но всё же мне хочется посоветовать иллюстраторам, чтобы каждый их рисунок наглядно иллюстрировал основные эпизоды сказок, передавая смысл содержания.

 Отправлено: 22.01.10 19:45. Заголовок: Вы правы. Рисунок до..

Вы правы.
Рисунок должен передовать смысл содержания.
Ещё я щитаю что в рисунок непременно нужно вкладывать частичку души и вдохнуть в рисунок жизнь!

 Отправлено: 22.01.10 19:46. Заголовок: :sm73: ..

 Отправлено: 22.01.10 19:58. Заголовок: Моя сказка

Пещера Счастья

Жил-был Драконище.… Ну, скажем так, не совсем Драконище, а миленький такой, симпатичненький Дракоша. Жил он в небольшой уютной пещере с видом на живописную долину в сказочной стране Вымышляндии. Дракоша был очень похож на свою маму. Темно-фиолетовый, с красивыми желтыми шипами на спине, а на конце хвостика у него был премиленький зеленый бумбончик. Глаза у него были очень добрыми, и ему с трудом удавалось изображать строго охранника несметных сокровищ, коим он и являлся. Работа Дракоши была не сказать что очень интересная и захватывающая, но он привык к ней, привык к одиночеству. Да он был одинок, но у него была мечта. Его мечта...
Всю свою жизнь Дракоша мечтал путешествовать, посмотреть мир. Побывать в пустынях Африки, покататься на снегу в Арктике, подружиться с пингвинами в Антарктиде, покорить Анды, увидеть деловой Нью-Йорк, посетить Дисней-Лэнд во Франции, узнать кто такие кенгуру. Но работа занимала все его время, так как желающих покуситься на сокровища было великое множество. Каждый день по тропе ведущей от пещеры вниз, к городу Красивграду, бежали в ужасе любители острых приключений. Да как улепетывали!!! Никто не ожидал увидеть именно такого хранителя сокровенных богатств. И если бы они на секунду остановились, если бы перебороли свой страх и тот ужас, который возникал у них при виде Дракоши, они бы поняли, что он улыбается им и мило машет хвостиком. Но куда там….. Так и жил он - поживал, пока не случилось следующее…..
День выдался на редкость благостным. Яркое солнце, на небе ни облачка. Дракоша лежал у входа в пещеру и ел… малину. То, что он был травоядным, я видимо забыла сказать. Малина – это была Дракошина слабость. Назойливая муха мешала Дракоше собраться с мыслями.
“Кто они такие – гиппопотамы, как с ним общаться, вдруг мне встретится на пути один, а я не смогу даже красиво познакомится? Ведь наверняка он от меня побежит, как, например, те четверо вчера”, - размышлял он.
Внезапно он услышал голоса, доносящиеся еще далеко внизу, в долине, но не сильно удивился.
“Все пройдет по стандартной схеме” - подумал Дракоша. - Ну хоть кто-нибудь бы увидел, КАК я стараюсь им понравится, подружится. А моя улыбка? У меня же 238 зубов!!! И все без кариеса, между прочим”.
Голоса между тем становились громче. Двое молодых ребят поднимались по тропинке, ведущей к пещере, и с увлечением рассказывали друг другу, как они будут тратить богатства, найденные по старой карте. Вчера вечером, коротая время в Интернет-кафе (где же еще?), ребята наткнулись на одном сайте на старинную карту, на которой было отмечено место, про которое ребята слышали. Солнечная долина – это ведь не так и далеко! А уж пещеру Счастья большой проблемой найти не будет. Больше ничего на карте написано не было. Но и слов “Пещера Счастья” было достаточно, чтобы ребята всю ночь ворочались в своих кроватях и ждали с нетерпением утра, когда они, наконец, смогут отправиться за кладом.
Дракоша зевнул, с сожалением посмотрел на пустое ведерко, где еще полчаса назад лежала красивая, сочная малина, которую он усердно собирал с любимого куста, отряхнулся (аккуратность – девиз семьи Дракоши) и побрел на встречу горе-кладоискателям. Не сказать, что встреча удивила обе стороны. Дракон не раз встречал похожих соискателей. Молодые ребята, в бейсболках, с плеерами, мешковатая одежда, очки. Один маленький, другой, наоборот, очень высокий. Но что удивительно ребята, похоже, не то что бы очень удивились. Тот, который был маленький и пухлый, похожий на Вини-Пуха, только очки снял и внимательно изучал Дракошу. А второй, вертлявый парень под два метра ростом, теребил бейсболку в руках и бормотал что-то об игре, о каком-то юните третьего уровня. Так они постояли с минуту, разглядывая друг друга.
Потом похожий на медвежонка сказал.
– Здрасьте!
Дракоша улыбнулся, и скромно потупив взор, сказал:
- Приветствую вас.
- Вы правда настоящий и… говорящий? - спросил дылда, которого звали Андрей.
- Конечно, я же с вами веду беседу, – удивился Дракон.
- Вася смотри, это говорящий фиолетовый дракон, да еще с желтыми шипами! Как в последней игре! - не унимался Андрей. - Наверное – король драконов!
Вася-Винни-Пух видимо уже встречался с драконами, поэтому не очень удивился. Он открыл карту, распечатанную заблаговременно, и спросил:
- Не подскажете, где находится пещера Счастья?
- А зачем она вам? – спросил Дракоша.
- Так мы вам рассказали о сокровищах!- воскликнул Андрей и получил весомый удар в бок от Васи.
- Мой друг пошутил – мы студенты КГУ (Красивградский Государственный Университет), геологи будущие, изучаем пещеры родного края – попытался выкрутиться он.
Дракоша не очень то поверил ему. Зато он очень-очень обрадовался тому, что ребята не боятся его (первые за 176 лет!!), и решил им помочь.
- А я думал вы за сокровищами, хотел помочь...
Андрей аж хрюкнул от неожиданности:
- Дракон поможет нам стать богатыми!! Ух ты!! – закричал он.
- Вы правда нам поможете? - спросил осторожный Винни-Пух.
- А вы действительно хотите стать богатыми и счастливыми?
- Конечно! – медвежонок-Василий зашмыгал носом.
- Пойдемте со мной, я проведу вас в пещеру Счастья.
Дракоша развернулся и пошел по направлению к пещере.
Вася задумчиво шел за ним. Замыкал шествие Андрей, который приплясывал и выкрикивал:
- Сотик!!! Нет!! Ай-фон!!! Компьютер!! Нет!! Ноут!!!! Мопед!! НЕТ!! Машину!!!! УРА!!!
Дракоша открыл ключом дверь в пещеру, завел ребят внутрь и показал громадные сундуки, стоящие вдоль стен.
- Вот оно – счастье! – сказал он.
- А-А-А-А-А!!! - закричали ребята и кинулись открывать сундуки.
Первым изумился Вася:
- Что это???
За ним не отставал и Андрей:
- Так это же…..
Дракон радостно улыбнулся:
- Да - это КНИГИ. Здесь их очень много, они очень редкие и интересные, я их все прочитал. Ведь книги – истинное счастье и богатство, которое только может быть на нашей планете. Ведь благодаря им я получил сокровище - обрел мечту, я буду путешествовать!!
Вася прошептал:
- А как же мы?
- Вы тоже получите богатство – знания из этих книг. Я попрошу вас отнести эти книги в библиотеку города Красивграда, чтобы вы и все ваши друзья, знакомые, все жители вашего города смогли тоже обрести свою мечту, получить свой кусочек счастья!! Обещаете?
Ошеломленные ребята пообещали выполнить его просьбу. Дракоша улыбнулся им, развернулся, вышел их пещеры и, счастливый, полетел на встречу своей мечте.

 Отправлено: 22.01.10 20:27. Заголовок: Удивительно красивая..

Удивительно красивая сказка про доброго Дракошу. Мне понравилось!
Но разве нужно выкладывать сказки на форум? Или я что-то не поняла в задании?

 Отправлено: 22.01.10 20:43. Заголовок: Большое спасибо Инес..

Большое спасибо Инесса. Я рада что вам понравилось.

 Отправлено: 23.01.10 22:28. Заголовок: Яна, ты молодец! У т..

Яна, ты молодец! У тебя получилась очень интересная сказка!

 Отправлено: 24.01.10 23:20. Заголовок: Яна, в наш нечитающи..

Яна, в наш нечитающий век, хорошо бы вспомнить, что КНИГИ - главное богатство.

Если, я не ошибаюсь ТЫ - ОДНА вспомнила об этом.

Тебе сюрприз из "ТВОИХ КНИГ СЧАСТЬЯ"



И пусть он принесёт тебе удачи в НОВОМ ГОДУ!

 Отправлено: 25.01.10 16:45. Заголовок: Шиханова Я.Б.

У меня тоже сказка про мечту, все мы мечтаем. ты права, что книги - главное сокровище.

 Отправлено: 22.01.10 21:08. Заголовок: ЗАДАНИЕ "Я - ИЛЛ..

ЗАДАНИЕ "Я - ИЛЛЮСТРАТОР"
Что я хочу пожелать талантливым художникам??? Прежде всего, фатазии и ещё раз фантазии! Чтобы ваши рисунки поразили всех-всех-всех! Чтобы они были яркими и красочными! А если вы не очень хорошо рисуете, то можно нарисовать потешные рисунки!!! Это будет даже интереснее!

 Отправлено: 24.01.10 17:35. Заголовок: Большое спасибо, Пол..

Большое спасибо, Полина , за совет!

 Отправлено: 22.01.10 22:19. Заголовок: Люди, Вы зачем сказк..

Люди, Вы зачем сказки на форум выложили? Их же надоотправлять на E-mail!

 Отправлено: 23.01.10 04:10. Заголовок: Конкурс зрительских симпатий

Здравствуйте, уважаемые участники!

Наконец-то мы начинаем конкурс зрительских симпатий. Вы уже можете познакомиться со всеми полученными на данный момент сказками.
На форуме выкладываем рекламу одной наиболее интересной, на ваш взгляд, сказки. Внимание: свою таблицу призёров никто на форуме не пишет.

 Отправлено: 24.01.10 13:56. Заголовок: Озеркова, скажите по..

Озеркова, скажите пожалуйста, где посмотреть все сказки, чтобы проголосовать?

 Отправлено: 23.01.10 09:56. Заголовок: задание 6 "Я - автор сказки"

Уважаемые участники проекта! Я уже давно отправила на проект свою сказку, но на форуме её почему-то до сих пор нет. Поэтому я решила сама выложить свою сказку на ваш суд, так как уже начался конкурс зрительских симпатий. Прочтите её, пожалуйста.
Центр дистанционного образования “ Эйдос” Дистанционный конкурс-проект “МОЯ СКАЗКА”
Eidos_Project_MyStory-05 19.01.2010

Как дружба школу спасла

Приключилась эта история в далёком якутском посёлке, где духи вечного холода чувствуют себя полноправными хозяевами долгие зимние месяцы, насылая на людей лютые стужи и превращая всё живое в лёд.
Проснулись утром ребятишки, одели свои меховые шубки, натянули тёплые оленьи унтики и вприпрыжку побежали в школу. Бегут, только глазёнки из-под мохнатых шапок сверкают. А мороз хитрый, то за щёчки, то за носик ухватится, так и норовит ущипнуть посильнее. Но ребятишкам всё нипочём, только потирают на ходу рукавичками свои порозовевшие лица да в школу торопятся, боятся уроки пропустить.
Первым, весело размахивая портфелем, влетел в школу Митька Сокольников из шестого класса и сразу заметил: что-то тут не то. Невесело как-то в школе, неуютно, в кабинет заглянул – глазам не поверил: кругом глубокие сугробы лежат, а над ними, колдуя и завывая, кружатся в снежном вихре зимние духи.
Взглянул Митька в окно и онемел от страха. Прямо на него из темноты уставилось свирепое двурогое чудовище. Нечеловеческий холод излучали его глаза. Вспомнил Митька, как дед ему про зимнего повелителя – Быка года, рассказывал. Ходит Бык по земле, сеет холод. А если куда заглянет – не видать тепла долгие месяцы. Оттолкнулся Бык тем временем сильными ледяными копытами и исчез во тьме, оставив опустевшую и покрытую сугробами школу. Долго ещё стоял так испуганный, поникший Митька.
Ну да что горевать, нужно дело делать. Собрались ребята на совет, хмурые, опечаленные, сели в кружок да стали думать, как родную школу спасти. Хоть знали дети, что труден и опасен путь в царство зимнего повелителя, но всё же решили пойти на поклон к свирепому быку: просить его лютые морозы ослабить, не хотелось детям неучами оставаться.
Стали решать, кому в путь отправляться. Вызвался Митька первым, уж очень он о школе горевал: хоть и не был отличником, но учиться грамоте любил. Да и ловкий он, находчивый, из любой беды выход найдёт. Тут и друг его, здоровяк Олежка Жарников, засобирался, не захотел товарища в беде оставить. Вроде и разные они совершенно, Олежка с Митькой (Олежка – парнишка спокойный, вдумчивый, основательный, а Митька и есть Митька – семь дыр на одном месте проверчивал), а дружба у них – не разлей вода. Друг за друга горой стоят. За ним и Анюта поднялась, сестра Митькина. «Никуда,- говорит,- не пущу Митьку. А если надо, то сама с ним пойду». Добрая она, Анютка., сердечная, бывало: увидит котёнка бездомного или воробушка замёрзшего, всех в дом несёт, жалеет.
Так и решили втроём идти.
Собрались в путь-дорогу, хлеба взяли тёплого, ароматного, что мать испекла, да водицы чистой колодезной, с лета припасённой. Со всего села собрались ребятишки, чтобы друзей проводить да успешного возвращения пожелать.
Далека дорога, опасен путь к Северному Ледовитому океану, но идут путники, не страшно им втроём.
А коварный Бык холода сокрыл дорогу к своему царству от взгляда людского, запуржил, завьюжил, запутал следы. Напустил в глаза снежного тумана, в заколдованный лес завёл. А под снегом притаились овраги глубокие, на каждом шагу опасности подстерегают. Тянут к путникам деревья свои цепкие ледяные руки, так и грозятся повыколоть глаза острыми ветками, разорвать тёплую одежду. Страшно, жутко в мёртвом лесу.
Пожалела тут Анютка деревья, напряла моховой пряжи, веточками рукавички связала, одела их на окоченевшие руки лесных великанов. Поклонились девочке деревья, пробудились их застывшие сердца, а от тепла их притупился один рог у Быка.
Но не сдаётся зимний дух. Выросли у ребят на пути горы ледяные, а тропинку в царство холода волки стерегут. Оскалили свои злобные пасти, не дают шагу ступить. Но недаром же Митька с отцом в лес ходил, повадки звериные изучал, кинул он волкам последнюю краюху хлеба, откликнулись на добро лесные жители, освободили проход, а Митька уж нашёл тропку заветную, в царство зимы ведущую.
Затрещал рог у Быка, отваливаться начал.
Заревел бык, забил копытами, наслал на землю бурю снежную, завалил тропинки глубокими сугробами. Холодно стало путникам, не даёт им снег вперёд идти, не пускает в ледяное царство. Замёрзла Анютка, иссякли силы, опустилась она на снег, сникла. Но на то она и дружба: подскочил к ней Олежка, поднял своими сильными руками и вперёд понёс. Расступились тут сугробы высокие, не устояли перед теплотой дружбы человеческой.
Посмотрели друзья вперёд и ахнули: пред ними царство ледяное, волшебное, на солнце искрится, переливается. Зашли ребята в ледяной дворец, а на троне сам повелитель Зим – Бык холода восседает. Могуч он, силён, в глазах ледяное спокойствие застыло, а огромный рог источает нечеловеческий холод.
- Кто вы? Зачем пожаловали в мои владения? – проревел хозяин дворца.
- Мы простые школьники, пришли просить Вас ослабить морозы, чтобы мы могли ходить в школу, - смело ответили ребята.
Захохотал Бык, затрясся его огромный рог.
- Вы, я вижу, смелые ребята, такой путь проделали ради какой-то школы. Так и быть, я выполню ваше желание, если вы поможете мне разгадать древнюю мудрость: « Что в беде поможет, в холод согреет, а в счастье поддержит?»
- Это дружба, дружба, - наперебой закричали обрадованные ребята.
И только произнесли они это слово, как завертелся Бык, отвалился его могучий рог, а с ним и холода отступили.
Вернулись в родной посёлок ребята, дружные, счастливые. Вышли к ним с поклонами все жители деревни, а больше всех ребятишки радовались, что школа их любимая спасена от мороза лютого.
Так дружба и доброта человеческая отогрела сердце сурового Быка и школу спасла.

 Отправлено: 24.01.10 23:30. Заголовок: Валерия, так пусть &..

Валерия, так пусть "дружба и доброта человеческая" - будут вечные твои помощники.

 Отправлено: 25.01.10 16:31. Заголовок: Дорогая Анастасия! Т..

Дорогая Анастасия! Ты очень добрый и дружелюбный человек!Смогла для всех найти слова и подобрать замечательные картинки. Большое тебе спасибо. Твоя сказка очень понравилась нам с мамой,очень реалистична. Жаль, в нашей жизни не всегданайдётся тот самый старец, который укажет выход. А это наш с мамой тебе подарок:

Жил-был на свете железный король,
Правил железной страной.
Древом владел деревянный король,
Злато имел золотой.
/
Жадны и злы были те короли
И не имели друзей.
Лишь расточали богатства земли,
Не уважали людей.

Время настало, и старец и сын
Людям на помощь пришли
И от вражды, от беды, от войны
Землю родную спасли.


Вовремя поняли те короли,
Что у нас ценность одна:
Важно беречь все богатства Земли,
Чтоб процветала страна!

Удачи тебе, Настя!

 Отправлено: 25.01.10 17:11. Заголовок: Валерия, ГЕНИАЛЬНО, ..

Валерия, ГЕНИАЛЬНО,

ТЫ - ТАЛАНТИЩЕ!!!

Я ПРЕКЛОНЯЮСЬ!!!

 Отправлено: 23.01.10 15:23. Заголовок: "Конкурс Зритель..

"Конкурс Зрительских Симпатий"
Мне очень понравилась сказка "Дед Мороз и современность" Павловой Даши. Это очень хорошая сказка, описываюшая нашу реальную жизнь. В ней очень точно подмечено, то что современные дети не верят в чудесаи им нужны только лишь материальные блага.А ведь в нашей жизни они очень необходимы! Поэтому я за "Дед Мороз И СОВРЕМЕННОСТЬ"!!!

 Отправлено: 23.01.10 15:32. Заголовок: "РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТ..

"РЕФЛЕКСИЯ УЧАСТНИКОВ"
Мне ОЧЕНЬ понравилось участвовать в этом проекте!!! Было интересно отвечать на ваши вопросы, писать сказку. а также быть на форуме. Желаю всем и дальше писать интересные сказки! Успехов!!!

 Отправлено: 23.01.10 15:50. Заголовок: "Конкурс зритель..

"Конкурс зрительских симпатий"
Мне понравилась сказка Павловой Даши "Дед мороз и современность". В ней очень точно подмечено, что современные дети и взрослые, перестают верить в чудеса, начинают думать только о себе и своих материальных благах. А ведь в реальной жизни нам иногда так хочется чуда! Я за "Дед Мороз И СОВРЕМЕННОСТЬ"!

 Отправлено: 24.01.10 18:24. Заголовок: Все сказки просто от..

Все сказки просто отличные!
Больше всех мне понравились сказки: Устиновой К., Щербаковой Н., Воронецкой С., Шихановой Я. .........МОЛОДЦЫ!!!!
Но самая великолепная сказка на мой взгляд у Балахниной Ани!!!
Анюта, ты умничка.......ТАЛАНТИЩЕ!!!!!

 Отправлено: 23.01.10 16:19. Заголовок: Инесса,как вы относи..

Инесса,как вы относитесь к написанию сказок на новый лад?

 Отправлено: 25.01.10 06:07. Заголовок: Мне нравятся сказки ..

Мне нравятся сказки на новый лад. Ведь жизнь меняется, в жизни появляется много нового. Все это проникает и в сказку. Хотя, старые добрые сказки-это самое лучшее, что я знаю.

 Отправлено: 23.01.10 20:20. Заголовок: Центр дистанционного..

Центр дистанционного образования «Эйдос»
Дистанционный конкурс-проект
«МОЯ СКАЗКА»
Eidos_Project_MyStory-08
23.01.10
Задание 8. Конкурс зрительских симпатий. Форум
Из выложенных на форум сказок мне понравилось творение «Дед Мороз и Современность» Павловой Даши. В этой сказке раскрыта актуальная проблема, ведь общество меняется, какие-то традиции уходят в прошлое, появляются новые изобретения. Только задумайтесь, нужно ли это нам? Неужели Интернет и телефон заменят нам живое общение, неужели роботы станут делать за нас всю работу, в то время как мы будет просто бездействовать?
Спасибо, Даша, за сказку!