Отправлено: 12.10.08 19:02. Заголовок: Что можно исследовать в русском языке?

Что можно исследовать в русском языке?

Самый пытливый человек – исследователь. Логика, воображение, творчество, этичность, альтруизм, наконец, – вот лишь некоторые из качеств, необходимых исследователю. Если Вы читаете это сообщение – эти качества у Вас есть!

Можно ли что-то исследовать в русском языке? Конечно!

Участие в неделе русского языка позволит Вам:

выявить предмет исследования;

определить интересную для себя тему исследования;

спланировать первый вариант исследовательской работы.

Начинайте готовиться к Дистанционной ученической конференции уже сейчас! - http://eidos.ru/project/eidos-class/2008-2/index.htm

Занятия ведет Белова Елена Николаевна, к.п.н., педагог кафедры русского языа и литературы ЦДО "Эйдос"

 Отправлено: 15.10.08 00:39. Заголовок: На самом деле тем дл..

На самом деле тем для исследования очень много. Чаще всего подростки изучают жаргон, речевые ошибки, очень интересно изучать изменение иностранных слов при их ассимиляции в русском языке. Вообще с иностранными словами очень интересно. Можно попробовать выяснить, сколько в действительности в русском языке слов иноязычного происхождения и на какие группы делятся эти слова. Можно выяснить особенности русской транскрипции (и как следствие записи) иностранных имен. Интересен вопрос о влиянии изменений в фонетике на восприятие поэзии. Анна вообще хотела заняться тенденциями развития русского языка - она считает, что в настоящее время русский язык движется в сторону упрощения по сравнению, например, с языком XIX века. Интересно выяснить, каким образом происходит современное словообразование. Можно составить словарь современных фразеологизмов - популярных цитат из кинофильмов и современных книг. Так что выбор большой.

 Отправлено: 15.10.08 11:46. Заголовок: Уважаемая Ирина Алек..

Уважаемая Ирина Александровна!

Спасибо, что поддержали форум.
Мне бы было очень интересно узнать, что в русском языке исследовали Вы и Ваши ученики?
Было бы великолепно конкретизировать или «раздробить» идею о перспективах развития русского языка.

 Отправлено: 16.10.08 15:38. Заголовок: Собственно, идея изу..

Собственно, идея изучения тенденций русского языка возникла у моей дочери, когда мы с ней читали дореволюционный учебник русского языка. Она обратила внимание: сколько в учебнике "лишнего", того, чего нет в современном русском языке. Отсюда и проблема: язык упрощается - с реформами и плавно - а сейчас вообще на мир смотрят с позиций текста. Кстати, чтение дореволюционных словарей тоже очень интересное занятие.

А мои школьники сейчас в основном изучают слэнг и речевые ошибки.

Еще возникла идея - сравнить эволюционное (постепенное) и революционное (реформенное) изменение языка. Выяснить необходимость каждогог, положительное и отрицательное влияние на грамотность населения.

 Отправлено: 15.10.08 06:27. Заголовок: Приветствую всех гос..

Приветствую всех гостей и участников форума!
Что может быть интереснее исследования?! Нет правильного ответа, заранее не известен результат, самостоятельно определяешь пути решения проблемы!!!
Одна из спорных и любопынейших областей исследования - лингвистические ассоциации. Есть мнение, что по ассоциациям, возникающим у человека при произнесении определенного слова, можно определять совершившего преступление!
Насколько, по-вашему, корректны такие лингвистические эксперименты в криминалистике?
Попробуйте исследовать ассоциации на любое слово разных людей (по возрасту, интересам, профессиям, полу и пр.) Поделитесь с нами, что получилось!?

 Отправлено: 14.10.09 14:18. Заголовок: Белова Е. Н. пишет:..

Белова Е. Н. пишет:

цитата:

Приветствую всех гостей и участников форума! Что может быть интереснее исследования?! Нет правильного ответа, заранее не известен результат, самостоятельно определяешь пути решения проблемы!!! Одна из спорных и любопынейших областей исследования - лингвистические ассоциации. Есть мнение, что по ассоциациям, возникающим у человека при произнесении определенного слова, можно определять совершившего преступление! Насколько, по-вашему, корректны такие лингвистические эксперименты в криминалистике? Попробуйте исследовать ассоциации на любое слово разных людей (по возрасту, интересам, профессиям, полу и пр.) Поделитесь с нами, что получилось!?

русский язык богат своими словами. исследовать можно многое. в том числе и речь( разговорную, письменную). очень много в нашем языке историзмов и неологизмов, которые хранят множество тайн. а сколько фразеологизмов......... а как богат русский язык синонимами и антонимами!!!!!!!!!!!!!!!! а сколько правил правописания!!!! их все невозможно запомнить!!!!!!!!!!!!!!! и после выше перечисленного некоторые спрашивают "НА КАКУЮ БЫ ТЕМУ МНЕ ПОРАССУЖДАТЬ????????????????"..........

 Отправлено: 15.10.08 08:35. Заголовок: Что можно исследовать в русском языке?

В русском языке можно исследовать -всё, то что непонятно нам. Я бы иследовал происхождение некоторых непонятных слов например:агрессия,наледь, испытание и другие.
Г. Зеленогорска. Первунин. Даниил. школа №176 3А. класс

 Отправлено: 15.10.08 11:39. Заголовок: Здравствуй Даниил! Р..

Здравствуй Даниил!
Рада тебя приветствоать на нашем форуме.
Вне всякого сомнения, исследовать происхождение непонятных слов увлекательно.
Твоя идея содержит самое меньшее два шага исследования:

выявление, какие слова непонятны твоим ровесникам (например, одноклассникам)

поиск , как эти слова произошли.
А, может, тебе удастся создать "Этимологический словарик для младшего школьника (или ученика третьего класса)"?
Но, думаю самое трудное, выявить такие слова. Как бы ты это сделал?

 Отправлено: 15.10.08 14:54. Заголовок: Путилова Яна,: класс..

Путилова Яна,: класс. МОУ "Чемашинская СОШ"
В русском языке можно исследовать многое. например, как произошло и откуда какое - нибудь слова, Что означает название места, где живёшь, почему некоторые люди неправильно употребляют слова

 Отправлено: 17.10.08 13:12. Заголовок: Замечательно, Яна! ..

Замечательно, Яна!
Результатом одного из твоих исследований может стать топонимический словарь территории, где ты живешь.
Подобные словари уже существуют, ты с ними знакома?
Пусть твоя идея перерастет в план,а затем - результат.
Желаю успеха!

 Отправлено: 16.10.08 06:55. Заголовок: Что можно исследовать в русском языке

Русский Язык - древний язык. Как интересно узнать значение современого слова в старину; узнать, чем занимались твои далёкие предки, и для этого всео лишь нужно найти однокоренное слово для твоей фамилии. Это очень увлекающе. Некоторые русские слова имеют много разных значений. А значит, богат русский язык словарным запасом. Грищенкова Яна, город Зеленогорск, школа №176, 8 класс.

 Отправлено: 16.10.08 08:03. Заголовок: В Русском языке можн..

В Русском языке можно изучать очень многое!!! В том числе и сам Русский язык! Русский язык живёт и не стоит на месте. Появляются много слов, а значит и их лексические значения! Его можно изучать постоянно и каждый раз узнавать что-то новое!!! "Век живи, век учись!!!"

 Отправлено: 17.10.08 13:19. Заголовок: Уважаемая Яна! Тебя ..

Уважаемая Яна!
Тебя интересует этимология имени, фамилии - ономастика.
Это, правда, увлекательно, Но важно провести границу между исследованием и познанием.
Если этимология твоей фамилии уже зафиксирована в словарях, описана в книга - поиск этой информации есть познание, а вот если точки зрения на этот предмет разные или это еще неизвестная информация, то это настоящее исследование!
Желаю интересного поиска!

 Отправлено: 16.10.08 08:07. Заголовок: Русский язык

В Русском языке можно исследовать все. От самого простого до самого сложного. Ведь не зря Русский считается самым тяжелым. Я бы исследовала жаргонизмы моего возраста... Потому что восновном жаргонизмы возраста составляют моё поколение.

 Отправлено: 17.10.08 14:01. Заголовок: Уважаемая Юля! Жарго..

Уважаемая Юля!
Жаргонизмы тоже являются предметом исследования в русском языке. Вот только мне трудно с тобой согласиться в том, что они занимают так много места в языке твоих всерстнико. Может, ты имеешь в виду сленг?

 Отправлено: 16.10.08 08:20. Заголовок: Что можно иследовать в русском языке.

В Русском языке можно исследовать все. Устаревшие слова, новые слова. .
В русском языке можно исследовать -всё, то что непонятно нам.Я бы иследовала происхождение непонятных слов например :агрессия. . Русский язык нужен всем !!!!!!!!!!!!!!!!! .
Кристина Манухина школа №176. 6А класс. Зеленогорск

 Отправлено: 17.10.08 14:05. Заголовок: Кристина! Ты права в..

Кристина!
Ты права в том, что в русском языке много интересного. Вот, правда, происхождение названных тобой слов, боюсь, уже исследовано, а тебе остается лишь узнать это. Есть определенная разница между познанием и исследованием. Интересно - какая?

 Отправлено: 16.10.08 08:20. Заголовок: Что можно иследовать в русском языке?

Исследовать можно и сам язык! В нем может появится много нового! И все надо исследовать!

 Отправлено: 16.10.08 08:48. Заголовок: Что можно исследовать в русском языке?

Русский язык очень красив и богат, но в тоже время он очень сложный!
Его надо очень хорошо знать! И не лениться!
В русском языке можно исследовать все, что не понятно!.
Я бы исследовала происхождение тех слов которые мне не понятны например: Наледь или испытание и т.д!
А может наверно и слово Любовь!
Ведь без русского языка нельзя красиво выражаться!
Русский язык нужен всем!

Потапенко Катя, 6 "а" класс, школа №176, г. Зеленогорска!

 Отправлено: 17.10.08 14:07. Заголовок: Катюша! Мои слова к..

Катюша!
Мои слова к Кристине в равной мере относятся и к тебе. Желаю успеха! Рада видеть вас на форуме.

 Отправлено: 16.10.08 08:52. Заголовок: ЧТО МОЖНО ИСЛЕДОВАТЬ В РУСССКОМ ЯЗЫКЕ.

В русском языке можно исследовать очень многое! Ведь русский язык богат множеством слов, предлогов,местоимений, союзов и тому подобное.И я хочу попробовать исследовать слово "любовь".
У слова любовь есть замечательный корень "люб".Это очень фантастическое слово! Разные легенды созданы про это слово. День Святого Валентина,уже стало традицией отмечать этот праздник. На этот праздник дарят различные открытки,подарки всем в этот праздник не приходиться скучать.! Но все же,что означает это слово? Попробуем раскрыть эту тему поближе.
Любовь-ее можно вообразить как много летающих ангелков, как природу, как нежные ландыши.Когда слышишь это слово на душе полное спокойствие. И это слово воздействует на человека как волшебное снотворное и от этого слова человек становится добрее. И это чувство терять не нужно!!!
Марчукова Василиса,5"Б"класс, МОУ СОШ 176,г.Зеленогорск.

 Отправлено: 17.10.08 14:11. Заголовок: Дорогая Василиса! Эт..

Дорогая Василиса!
Это неплохая идея посвятить исследование одному слову. Советую тебе узнать о том, что такое тезаурус: это может быть "скрепой" твоего исследования. Подумай над изучением ассоциативных связей с этим словом. Дерзай!

 Отправлено: 16.10.08 09:11. Заголовок: Что можно исследовать в русском языке?

На мой взгляд, в руссклм языке можно, например, исследовать происхождения слов, т.е. от куда они к нам пришли, какой смысл они несут. Каждое слово интересно по-своему. Ведь слова состоят из морфем (корень, суффикс, приставка и др.). А вообще русский язык велик и могуч!!! И его нужно знать каждому человеку! Любите наш русский язык!!!
Марченко Дарья 10"А" класс, МОУ СОШ №176, г. Зеленогорск.

 Отправлено: 17.10.08 14:15. Заголовок: Кнечно, уважаемая Да..

Кнечно, уважаемая Дарья!
Вот только важно определиться: происхождение каких именно слов ты будешь исследовать. Здесь главное не открывать велосипед, а иследовать то, что спорно или неизвестно.
Успехов!

 Отправлено: 16.10.08 10:25. Заголовок: В наше время многие ..

В наше время многие , особенно молодежь, употребляют в речи сленг. Это широкое поле для исследования. иногда люди, принадлежащик к разным социальным, молодежным или профессиональным группам употребляют одни и те же слова в разном значении. А еще есть искусственно созданные слова. Вот вам и темы для исследования.

 Отправлено: 17.10.08 14:19. Заголовок: Уважаемая Елена! Ид..

Уважаемая Елена!
Идея об исследовании искусственно созданных слов достаточно оригинальна в рамках форума. Поделись с нами, что это за слова, в каком плане предполагается исследование проводить? Очень надеюсь на интересную для всех информацию.

 Отправлено: 16.10.08 17:16. Заголовок: Добрый вечер! :sm12..

Добрый вечер!
Около 4-5 лет назад я бралась за написание школьной НПК по русскому языку, но, к сожалению, не смогла выступить со своей работой. Я разрабатывала тему "Происхождение фамилий". Брала фамилии своих одноклассников, учеников из параллели и анализировала: что означает данная фамилия, откуда она пришла и как образовалась (может были какие-либо географические особенности происхождения фамилии или она была связана с деятельностью человека), редко или часто она встречается в жизни и т.д.
Тем для исследования в русском языке уйма, нужно только найти свою, такую, которая тебе приется по душе

 Отправлено: 17.10.08 14:21. Заголовок: Уважаемая Полина! А ..

Уважаемая Полина! А что если все же реализовать эту идею? Есть желание? Давайте подумаем, как ее усовершенствовать, сделать еще более выигрышной

 Отправлено: 16.10.08 19:46. Заголовок: Исследование

Петрова Александра, 9"В" класс, МОУ СОШ №20, г.Старый Оскол.

В русском языке можно исследовать самые разные процессы и явления. Сейчас я работаю над исследованием «Английские заимствования в современном русском языке».
Для себя я определила пробему исследования:
Процесс заимствования английских слов – дань моде или закономерный исторический процесс?
Считаю, что эта проблема актуальна сегодня. Человек— существо любопытное. Народы, населяющие разные страны, не могут жить обособленно, и контакты между ними приводят к тому, что слова из одного языка проникают в другой. Мы живем в такое время, когда слова из английского языка американского варианта буквально наводнили нашу речь и речь печати, радио и телевидения. Сегодня, задумываясь о современном состоянии нашего языка, мы не имеем права пройти мимо проблемы употребления иноязычной лексики, и прежде всего английской.
Вопросы, на которые я постараюсь ответить в ходе своего исследования:
1. Почему слова из английского языка проникают в нашу речь?
2. Как происходит адаптация английских заимствований в русском языке?
3. Полезны или вредны английские заимствования?

 Отправлено: 17.10.08 14:25. Заголовок: Уважаемый Александр!..

Уважаемая Александра!
Я, безусловно, считаю, что твоя работа достаточно интересна. И все же название я бы уточнила: сделала его более узким.
Может, лучше взять один из перечисленных вопросов для работы. Ведь каждый из них достоин исследования?

 Отправлено: 17.10.08 13:07. Заголовок: Приветствую всех гос..

Приветствую всех гостей и участников форума!

Я ведущая занятий, предлагаю еще один вариант исследований: влияние слова (языка) на ощущения и самочувствие человека.
Как по-вашему, это актуально?

 Отправлено: 13.10.09 19:11. Заголовок: Белова Е. Н. пишет:..

Белова Е. Н. пишет:

цитата:

Я ведущая занятий, предлагаю еще один вариант исследований: влияние слова (языка) на ощущения и самочувствие человека. Как по-вашему, это актуально?

Я думаю исследование слова(языка). на ощущение и самочувствие человека не только актуально, но и очень интересно и увлекательно. Я с детства слышала только русскую речь, но мои бабушки живут в местности где у одной соседи говорят на украинском языке, а у другой на татарском. я с большим интересом вслушивалась в их речи и мне казалось, что вот-вот и я все пойму о чем говорят. Но увы, все не так просто. Я с большим удовольствием изучаю английский язык и он меня всегда заводит. У меня есть подруга, она армянка и при случае я прошу ее говорить на армянском, тоже очень интересно и весело этот язык как будто колючий. Мне бы хотелось знать много языков.

 Отправлено: 24.03.09 07:27. Заголовок: Здравствуйте, уважае..

Здравствуйте, уважаемые участники форума! Бесспорно, тема влияния слова на ощущения и самочувствия человека актуальна. Вежливые слова употребляются молодыми людьми уже не так часто, как это это было в 80-е годы, например. Я живу в селе, гле слово "здравствуйте" пожилым людям встречающаяся молодёжь редко когда скажет. В основном они предпочитают забивать рты жвачками. А сказать "здравствуйте" - это значит пожелать здоровья. Может быть, и поэтому тоже здоровья-то не прибавляется?

 Отправлено: 19.06.09 16:10. Заголовок: :sm20: мммм..дааа....

мммм..дааа..очень похоже на современную молодежь!

 Отправлено: 10.10.09 16:20. Заголовок: Русский язык - один ..

Русский язык - один из богатейших языков в мире. Конечно же, в таком богатом языке есть множество средств выразительности, которые помогают бездушным и весьма примитивным словам ожить и принять смысл.
Одним из таких средств являются эмоционально окрашенные слова и морфемы с эмоционально-экспрессивной окраской.
Если хорошо подумать, то можно заметить, что язык сам по себе нейтрален, и только человек может придать ему тот или иной смысл, придать эмоциональную окраску. Язык - это некий инструмент, который сложно удержать, но при умении и знании можно сотворить очень многое
рассмотрим простой пример. Одно слово "да", состоящее всего из двух букв, может быть произнесено с восторгом, удивлением, утверждением, жесткостью, злостью, умилением, разочарованием, горечью, сомнением, недоумением... Всего одно слово, но только посмотрите какое множество вариантов интонаций и разных ситуаций,в которых оно может быть произнесено. мы не меняли буквы местами, не добавляли какие-либо морфемы. Не правда ли очень богатый и неповторимый язык? Мне кажется, ответ очевиден.
На мой взгляд, в таком языке,как наш, есть неимоверное множество тем для исследования, но мне больше всего импонируют эмоционально окрашенные слова, и, я думаю, что это очень интересная и важная тема для исследования.

 Отправлено: 11.10.09 20:16. Заголовок: Русский язык-наш род..

Русский язык-наш родной язык.Казалось, в нем-то все уже давно известно и понятно, но это не так!Каждое слово, можно и нужно исследовать с разных позиций, и с точки зрения фонетики, и словообразования, и орфографии, и лексики...Каждый из нас может открыть его с разных сторон по-новому.В русском языке огромное колличество вещей, которые можно исследовать.Например жаргон.Каковы причины его появления, смысл употребления и т.д. Я абсолютно уверена,что каждый из нас увидит нечто новое и откроет массу удивительных, прежде незнакомых вещей!Язык нужно исследовать, а тем более родной!

 Отправлено: 12.10.09 05:37. Заголовок: Сергеева Маргарита, ..

Сергеева Маргарита, 3 "2" класс МОУ "Гимназия № 85" ЦАО г. Омска
Меня заинтерисовало сообщение Фоминой Т. о жаргоне.
В Википедии написано, что основная функция жаргона состоит в выражении принадлежности к относительно автономной социальной группе посредством употребления специфических слов, форм и оборотов. Иногда термин жаргон используется для обозначения искажённой, неправильной речи.
Исследование жаргона действительно может быть интересным. Во втором классе на информатике мы изучали различные методы шифровки текстов. Мне кажется жаргон, специально создан что бы другие люди не догодались о чем идет речь.

 Отправлено: 12.10.09 05:32. Заголовок: Сергеева Маргарита, ..

Сергеева Маргарита, 3 "2" класс МОУ "Гимназия № 85" ЦАО г. Омска
Я считаю, что можно исследовать историю развития русского языка, изменения происходящие в нем. Мне кажется это очень интересно. Изучать можно устную и письменную речь различных катгорий людей: детей, юристов, инженеров. Часто их речь тличается друг от другу. Может поэтому люди часто не понимают друг друга и возникают конфликты?

 Отправлено: 12.10.09 08:59. Заголовок: Мне интересно в русс..

Мне интересно в русском языке все, но я бы обратила внимание на фразеологию. Почему в русском языке много выражений типа "стоять фертом", "выписывать мыслете", "знать на ять", "прописать ижицу" и др. В эти выражения вошли буквы кириллицы, и словосочетания с ними стали устойчивыми. Можно исследовать эту тему подробнее. Я думаю, что это очень увлекательно.

 Отправлено: 12.10.09 10:51. Заголовок: В руссском языке мож..

В руссском языке можно исследовать все, что тебе не понятно...В русском языке оч много устаревших слов, которые неесут огромный смысл!

 Отправлено: 12.10.09 14:26. Заголовок: Что можно исследов..

Что можно исследовать в русском языке? Трудный вопрос. Но на каждый вопрос есть ответ . Я бы исследовала библеизмы, в состав которых входят собственные имена существительные. Например: поцелуй Иуды, Фома неверующий и др. Что это за имена ? Иуда- предатель, Фома - неверующий , Соломон – мудрец. А может, есть другие? Вот почему я хотела бы подробней исследовать эту тему.
Порошина Полина, МОУ СОШ №28 г.Коркино Челябинская область