Отправлено: 18.09.06 10:38. Заголовок: Личностный курс "Моя информатика" в начальной школе

Уважаемые Андрей Викторович и Галина Александровна!

Возник вопрос по статье "Личностный курс "Моя информатика" в начальной школе" в интернет-журнале Эйдос.

http://www.eidos.ru/journal/2002/0412.htm

Статья 2002 г., но, надеюсь, что обсуждение моего вопроса возможно.

В приведенной программе курса для 2 класса сказано:

---------------------------------------------------
Работа с информацией (7 час.)
...

Алгоритм. Языки записи алгоритма. Способы задания: словесный,
графический, алгоритм-схема.
---------------------------------------------------

Поясните, пожалуйста, что значит "графический" и "алгоритм-схема" в
вашей интерпретации. Впервые вижу, что отсутствует понятие
"блок-схема", а используется "алгоритм-схема". Но что под этим
подразумевается?

Считаю, что автоматический перенос технологии блок-схем в начальную
школу не обоснован, но вопрос этот пока не ставился и не обсуждался
(во всяком случае, я не в курсе). Может быть в вашей разработке иной
подход, адаптированный?

Буду очень благодарна, если Вы найдете возможность ответить.
Спасибо.

С уважением, Шумилина Нина Дмитриевна, учитель информатики Тверской гимназии № 6

 Отправлено: 06.12.07 09:35. Заголовок: А.В.Хуторской и Г.А...

А.В.Хуторской и Г.А.Андрианова подготовили комплект "Информатика и ИКТ" для 3-4 классов. В его основе - методика эвристического обучения. Изначально комплект назывался "Моя информатика", поскольку построен на личностной ориентации занятий "от ученика". - http://khutorskoy.ru/books/2007/informatika_i_ikt/index.htm

Сейчас в магазинах продаётся тетрадь для 3 класса. Обсудить особенности использования курса можно в данном форуме по адресу http://eidos.fastbb.ru/?1-3-0-00000052-000-0-0-1195153160