Отправлено: 26.03.09 09:12. Заголовок: типология целей дистанционного обученияучения глазами учеников

.Отзыв на статью Скрипкиной Ю.В Типология целей дистанционного обучения глазами учеников.
Дистанционная форма обучения это такая форма обучения, при котором учитель и учащиеся разделены расстоянием, но при этом взаимодействуют между собой путем использования современных информационных и телекоммуникационных технологий.
Используемые технологии позволяют осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта преподавателя с учащимися. При таком обучении дети узнают много нового и интересного именно то , что им интересно узнать, получение конкретной достоверной информации, удовлетворение в общении с другими людьми.
Дистанционное обучение предполагает:
актуальные и популярные темы, модное направление;
применение современных технологий в учебной деятельности;
объективное измерение, оценку и просмотр результативности обучения, сопоставление результатов учебной деятельности с требованием государственного образовательного стандарта;
создание условий для индивидуального самостоятельного обучения школьников;
постоянное и оперативное общение педагогов, обучаемых и родителей.
Одной из определяющих составных частей дистанционного обучения является мультимедия-учебник, который одновременно может быть и собственно учебником, и рабочей тетрадью, и хрестоматией, и справочником, и видео-фильмом.
Целью дистанционного обучения является повысить уровень обученности не только городского контингента, но и общий слой населения. Дети все равны не зависит от того где он родился в городе или сельской местности и какой семье. Все должны получать полноценное образование и идти в ногу со временем.